الأمتحان الثاني في النحو والصرف

 

تمام ✅ إليك امتحانًا آخر في النحو والصرف بدرجة أصعب قليلًا، مع أسئلة تحتاج إلى تركيز أدق:

---

✦ الامتحان الثاني ✦

السؤال الأول: إعراب مفصّل

أعرب ما تحته خط:

1. ليت الشبابَََ يعودُ يومًا.

2. لن تنالوا البرَّ حتى تنفقوا مما تحبون.

3. كاد الطالبُ أن يفوزَ بالجائزة.

---

السؤال الثاني: التحويل

حوّل الجمل الآتية حسب المطلوب:

1. اجعل الجملة الآتية منفية بـ ما:

   • الطالبُ ناجحٌ.

2. حوّل الفعل الماضي إلى مضارع منصوب بـ "أن":

   • سافرَ التلميذُ.

3. صُغ من الفعل (انطلق) اسم زمان واسم مكان.

---

السؤال الثالث: التمييز

عيّن نوع التمييز في الجمل الآتية:

1. ازدادَ الطالبُ علمًا.

2. عندي عشرون كتابًا.

3. لله درُّ الطالبِ مجتهدًا.

---

السؤال الرابع: التطبيق النحوي

أجب عن الأسئلة:

1. ما نوع لا في الجملتين:

   • لا رجلَ في الدار.

   • لا يهملُ المجتهدُ دروسه.

2. بيّن السبب:

   • لماذا نُصب خبر "إنَّ" في قولنا: إنَّ النجاحَ ثمرةُ الجدِّ.

   • ولماذا رُفع خبر "ليس" في قولنا: ليس الفشلُ نهايةَ الطريق.

---

هل تود أن أعطيك الإجابات النموذجية الآن، أم تحب أن تحاول أولًا وتحلها بنفسك ثم نراجع معًا؟

رائع 👌 إليك الإجابات النموذجية للامتحان الثاني:

---

✦ الإجابات ✦

السؤال الأول: الإعراب

1. ليت الشبابَ يعودُ يومًا.

• ليت: حرف تمنٍّ ونصب.

• الشبابَ: اسم ليت منصوب بالفتحة.

• يعودُ: فعل مضارع مرفوع بالضمة، والفاعل مستتر.

• يومًا: ظرف زمان منصوب بالفتحة.

2. لن تنالوا البرَّ حتى تنفقوا مما تحبون.

• لن: حرف نصب ونفي واستقبال.

• تنالوا: فعل مضارع منصوب بـ"لن"، وعلامة نصبه حذف النون لأنه من الأفعال الخمسة، والواو فاعل.

• البرَّ: مفعول به منصوب بالفتحة.

• حتى: حرف غاية ونصب.

• تنفقوا: فعل مضارع منصوب بـ"حتى"، وعلامة نصبه حذف النون، والواو فاعل.

• مما: من (حرف جر)، ما (اسم موصول في محل جر).

• تحبون: فعل مضارع مرفوع بثبوت النون، والواو فاعل، والجملة صلة الموصول لا محل لها.

3. كاد الطالبُ أن يفوزَ بالجائزة.

• كاد: فعل ماضٍ ناقص.

• الطالبُ: اسم كاد مرفوع بالضمة.

• أن: حرف مصدري ونصب.

• يفوزَ: فعل مضارع منصوب بـ"أن"، والفاعل مستتر.

• بالجائزة: جار ومجرور.

• والمصدر المؤوَّل (أن يفوز) في محل نصب خبر كاد.

---

السؤال الثاني: التحويل

1. الطالبُ ناجحٌ (إثبات) → ما الطالبُ بناجحٍ.

2. سافرَ التلميذُ → المضارع منصوب بـ"أن": أريد أن يسافرَ التلميذُ.

3. الفعل (انطلق):

• اسم زمان: مُنتطَلَق (وقت الانطلاق).

• اسم مكان: مُنتطَلَق (مكان الانطلاق).

---

السؤال الثالث: التمييز

1. ازدادَ الطالبُ علمًا. → تمييز ملحوظ (محول عن الفاعل).

2. عندي عشرون كتابًا. → تمييز ملفوظ (مفسر للعدد).

3. لله درُّ الطالبِ مجتهدًا. → تمييز ملحوظ (مفسر لجملة التعجب).

---

السؤال الرابع: التطبيق النحوي

1. نوع لا:

• لا رجلَ في الدار → لا النافية للجنس، تعمل عمل إنَّ.

• لا يهملُ المجتهدُ دروسه → لا النافية، لا عمل لها.

2. السبب:

• إنَّ النجاحَ ثمرةُ الجدِّ: نصب خبر إنَّ (ثمرةُ) لأنه اسم إن وأخواتها، فهي تنصب الخبر وترفع الاسم.

• ليس الفشلُ نهايةَ الطريق: رفع خبر ليس (نهايةَ) غير صحيح، بل الصحيح أنه منصوب.
  التصويب: ليس الفشلُ نهايةً للطريق.
  إذن: خبر "ليس" منصوب لأنها من أخوات كان، تعمل الرفع على الاسم والنصب على الخبر.

---

تحب أجهز لك امتحان ثالث شامل (نحو + صرف + بلاغة) ليكون أقرب لامتحانات الشهادة؟